Что такое интонация голоса, из чего она состоит и как её развить

Интонация — это то, как во время речи сочетаются тон, громкость, темп, паузы и ударение. Благодаря ей одни и те же слова звучат как вопрос, утверждение или восклицание, а говорящий передаёт своё отношение к сказанному. Ниже — из чего она состоит, какой бывает, как меняет смысл фразы, чем речевая отличается от певческой и как её развивать.

Что такое интонация и зачем она нужна

Интонация — это мелодия голоса: повышения и понижения тона, скорость и остановки. Без них речь звучала бы как ровный гул. Лингвистическая энциклопедия называет её системой фонетических средств: они оформляют высказывание как единое целое и выявляют смысл высказывания. Определение попроще: это ритмико-мелодическая структура речи, которая помогает выразить содержание высказывания и подчеркнуть логические акценты.

Есть и другие формулировки. В одном справочнике её описывают как сложное единство мелодии, ритма, тембра, временных характеристик и выделения главного. Большая советская энциклопедия уточняет: звуковые средства накладываются на слоги и слова, служат для организации речи, делят её на фразы, связывают части высказывания между собой и выражают чувства говорящего. В целом определения сходятся: это несколько звуковых средств, которые способны работать лишь одновременно.

Функции интонации обычно описывают так:

• синтаксическая — делит речь на интонационные группы;
• смысловая — членит речь на смысловые части и придаёт им значение вопроса, повествования или побуждения;
• экспрессивная — служит для выражения различных чувств и воздействия на слушателей;
• эвфоническая — делает речь благозвучной.

Однако пятую функцию, стилистическую, называют не все источники. Иногда интонация может рассказать больше, чем сказано прямо: она показывает отношение говорящего к предмету разговора и выделяет главное. О роли интонации в речи пишут лингвисты, преподаватели ораторского искусства и вокала. В каждой из этих областей важно понимать, как она устроена.

Из чего состоит интонация: мелодика, темп, громкость и паузы

Компоненты интонации — мелодика, темп, ритм, громкость, паузы, тембр и ударение. Классификации немного различаются: в школьных материалах элементы интонации сводят к пяти, без ритма и тембра. Это сложное явление, и слушатель всегда воспринимает все его части вместе, как одну линию.

Элемент	Что это	На что влияет
Мелодика (тон)	Изменение высоты голоса, движение вверх и вниз. Подъёмы и спуски сливаются в одну линию — это и есть мелодика речи	Подъём чаще отличает вопрос от сообщения, спуск завершает мысль
Темп	Скорость речи	Медленный темп подчёркивает важность, быстрый темп придаёт динамику
Ритм	Чередование долгих и коротких звуков, ударных и безударных слогов	Ритм речи делает звучание речи плавным
Громкость	Сила звука	Более громкая речь может восприниматься как уверенная и важная
Паузы	Остановки	Разделяют мысли и готовят к важному
Тембр	Окраска звучания, своя у каждого человека	Отдельное понятие, о нём — в вопросах в конце статьи
Выделение	Голосом подчёркивают главное	Решает, что услышит собеседник, — подробнее ниже

Волнение сильно влияет на скорость: от него говорящий обычно ускоряется и проглатывает остановки. Нужен контроль над скоростью, и совет для выступлений простой: говорить медленнее, чем хочется. Важное произносится медленнее, простое быстрее.

Паузы в речи называют знаком препинания устной речи. Короткая пауза часто заменяет вставки вроде «ну» и «э-э», а остановка перед главным помогает удерживать внимание и даёт слушателю время осмыслить сказанное. Её стоит сделать и после важного, но она не должна быть длиннее, чем вы можете заполнить мимикой, жестом или взглядом.

Громкость, или сила голоса, — это интенсивность звучания, и она тоже создаёт впечатление. Говорящего должно быть слышно всем, включая дальний ряд, но без крика. Главное можно выделить, сделав его громче, или, наоборот, сказать тихо и доверительно. Кроме того, громкость усиливает и эмоции: радость, восторг, негодование.

Таким образом, все эти интонационные средства работают вместе: если изменить одно из отдельных звеньев, например ударение, другим становится и впечатление от сказанного.

Какая бывает интонация голоса

Виды интонации различают по задаче и по передаваемому чувству. Различные типы источники описывают по-разному: число может быть разным — в школьных материалах по цели выделяют три основных вида, в других источниках — пять.

По цели высказывания

Вид	Как звучит	Знак в конце
Повествовательная интонация (повествовательное предложение)	Ровно и спокойно, к концу понижение тона	Точка
Вопросительная интонация	Повышение тона, чаще к концу	Вопросительный знак
Восклицательная	Громче; начинается ниже и к концу растёт	Восклицательный знак
Побудительная	Приказ, просьба, призыв	Точка или «!»
Перечисление	Ровно до последнего элемента, на нём спад	Запятые

Где именно в вопросе повышение, источники описывают по-разному: одни — в начале фразы со спадом к концу, другие — ближе к концу. Общий ориентир такой: в вопросительном предложении подъём приходится на то, о чём задают вопрос, — чаще всего на ударный слог вопросительного слова. Е. А. Брызгунова описала семь конструкций (ИК-1…ИК-7). В каждой интонационной конструкции есть центр — ударный слог, на котором происходит главное повышение или понижение. Например, в общем вопросе «Ты идёшь?» на центре звук резко идёт вверх.

Мелодика подсказывает и то, закончена ли мысль:

• мысль закончена — к концу идёт спад;
• мысль не закончена, идёт перечисление — всё звучит ровно до последнего элемента, и спад приходится только на него;
• по этим интонациям слушатель понимает, ждать ли продолжения.

На письме тип предложения подсказывает знак в конце, а вслух вопросительная интонация слышна только в звучании.

По эмоциональной окраске

По окраске она бывает радостной, грустной, ироничной, уверенной. Это зависит от эмоционального состояния говорящего. Она передаёт эмоциональный настрой, отношение и позицию говорящего, поэтому одно и то же предложение может передать разные эмоции.

Есть и общие ориентиры: быстрая громкая речь чаще слышится как возбуждение, тихая и медленная — как размышление. Обратите внимание: это не строгие правила, и в каждом случае многое зависит от ситуации: в зависимости от неё одна и та же скорость может звучать по-разному.

Как интонация меняет смысл фразы

Логическое ударение — выделение одного элемента в предложении громкостью, длительностью или высотой — задаёт значение сказанного, даже если всё остальное остаётся прежним. Словесное ударение падает на слог, а логическое ударение — на самое важное место в предложении.

Эффект легко услышать, если произнести одно и то же по-разному. Пример:

• «Вчера я купил новую книгу» с акцентом на «новую» — говорящему важно, что книга новая;
• то же предложение с акцентом на «вчера» — важно время покупки;
• «Сегодня хорошая погода?» и «Сегодня хорошая погода.» — с помощью интонации одно и то же звучит как вопрос или как утверждение.

Выбор того или иного слова для выделения определяет, что услышит собеседник. С точки зрения слушателя главное — то, что говорящий произнёс громче и дольше. Поэтому сделать акцент стоит только на ключевых словах, и их не должно быть много: если выделять всё подряд, тогда эффект пропадёт и выделить главное не получится. С изменением ударения другим становится и смысл всей фразы.

В письменном тексте интонацию отчасти передают знаки препинания. В справочной литературе приводят мысль Станиславского: точка требует понижения голоса, вопросительный знак — подъёма. Вопросительные и восклицательные знаки подсказывают тип предложения, но в устной речи больше оттенков, чем может передать пунктуация. Одними словами и фразами на бумаге всего не передать.

Интонация в общении и на сцене: почему монотонность утомляет

Монотонная речь — это речь, в которой тон остаётся ровным: слушатели теряют интерес, хуже понимают ключевые идеи, а говорящий кажется неуверенным. Без перепадов, пауз и ударений внимание аудитории сильно и быстро рассеивается.

Интонация — мощный инструмент общения. Она играет важную роль: по ней слышны эмоции говорящего, его намерения и установки. Собеседник воспринимает не только что сказано, но и как, поэтому одна и та же фраза может прозвучать как просьба, упрёк или шутка.

Голос может звучать уверенно и громко, но если высота почти не меняется, монотонность делает речь скучной.

В одной из лекций по ораторскому искусству называют четыре рычага выступающего: интонация, темп, паузы и громкость. Чтобы удерживать внимание аудитории, советуют выделять ключевые слова, а к концу делать спад. Управлять интонацией — значит сознательно пользоваться этими рычагами. Важно следить и за словами-паразитами: по данным «Тренера выступающего» в PowerPoint, тот, кто часто их использует, кажется слушателям менее уверенным.

Запись позволяет заметить монотонность проще всего. Пример признаков на ней:

• всё звучит на одном уровне;
• фразы заканчиваются одинаково;
• нет остановок и выделения главного;
• скорость всё время одна и та же.

Чтобы сделать речь живой, передавайте не просто информацию: старайтесь выразить и своё отношение к ней.

Интонация в пении и в речи: в чём разница

В речи высота плавно скользит и не привязана к нотам, а в пении звуки закреплены по высоте и подчинены ладу. Поэтому для вокалиста она — основа точного попадания в ноту. В материалах по вокалу у неё выделяют две стороны:

• техническая — чистота и точность попадания в ноту;
• художественная — микроподстройки высоты и эмоциональная окраска: они служат для передачи чувства.

В музыке различают интонацию и интонирование. Интонирование — практическое умение попадать в тон, петь либо играть без фальши. С точки зрения музыкальной теории понятие шире: Б. Асафьев называл музыку искусством интонируемого смысла.

Точность требует тренировки. Частые причины фальши, по наблюдениям вокальных студий:

• слух и исполнение плохо согласованы: человек слышит верную ноту, но не может её спеть;
• песня не подходит по диапазону;
• волнение и зажимы;
• нехватка дыхания, напряжение в гортани и челюсти.

Это наблюдения студий, а не медицинские выводы. Для тренировки студии советуют использовать интервалы и распевки, подбирать мелодию на слух, записывать себя и разбирать места с фальшью, ходить на занятия с педагогом. Подробная работа над чистотой нот — отдельная тема.

Попробуйте перенести в песню приёмы из речи: остановку на смысловой границе и выделение главного. Чтобы получить нужный результат и найти эти места, необходимо понимание текста песни.

Как развить интонацию: упражнения и проверка записью

Развить её можно с помощью простых упражнений. Если хотите, чтобы речь звучала живее, используйте чтение вслух с разными эмоциями, разметку текста и запись, которая помогает услышать особенности своего голоса со стороны. Всё это работает на выразительность речи, и для этого не нужно быть актёром.

Упражнения для развития интонации

1. Произнесите звук «О» удивлённо, испуганно, грустно и радостно.
2. Скажите предложение «Я иду домой сегодня вечером», каждый раз делая акцент на новом месте, и послушайте, как смещается смысл.
3. Читайте диалоги по ролям, чередуя вопросительную и утвердительную интонацию.
4. Перескажите короткую историю в разном настроении.
5. Прочитайте знакомый текст, передавая различные эмоции: радость, грусть, гнев, удивление, волнение. Если они звучат похоже, активнее артикулируйте.

Начинать следует со стихов: для контрастных интонаций предлагают Есенина и Маяковского. Потом переходите к прозе. Хорошие материалы для тренировки — художественные книги, а родители могут читать детям вслух с выражением.

Далее перед чтением сделайте интонационную разметку текста. Пользоваться ею просто:

1. отметьте места остановок;
2. подчеркните самое главное;
3. стрелками покажите подъём и спуск;
4. прочитайте вслух, меняя интонацию по пунктуации.

Звук рождается на выдохе: воздух проходит между голосовыми складками и заставляет их вибрировать. Если хотите поработать над чёткостью, начните с простых упражнений для дикции и расслабления мышц.

Как услышать себя со стороны

Запишите свою речь на диктофон: для этого можно использовать любой телефон. Запись вашего голоса даёт возможность получить взгляд со стороны — так вас воспринимают окружающие. Определите по ней, где речь звучит ровно. Обратите внимание на ровный тон, спешку и отсутствие остановок. Отмотайте обратно и сравните с разметкой текста: так легче контролировать интонацию и находить ошибки. Повторяйте, пока вашу речь не станет интересно слушать.

Частые вопросы

Что такое интонация простыми словами?
Это то, как говорящий управляет мелодикой, скоростью и остановками, чтобы передать содержание и отношение. Энциклопедии называют её системой звуковых средств, организующих сказанное.

Чем интонация отличается от тембра?
Тембр голоса — окраска звучания, своя у каждого человека и один из её компонентов. А сама она — это мелодика, сила звука и скорость во время разговора. Подробнее — в отдельной статье о тембре.

Сколько типов интонации в русском языке?
Зависит от классификации. В школьных материалах по цели выделяют три основных вида, в других источниках — пять. Е. А. Брызгунова описала семь конструкций, и у каждой свой центр.

Чем интонация отличается от просодии?
Просодия — звуковые средства, которые накладываются на звуки речи: ударение, ритм и сама интонация. Её же описывают как комплекс просодических характеристик произнесения.

Почему от волнения речь ускоряется?
Волнение гонит вперёд: появляется спешка, остановки пропадают. Поможет простое правило — говорить медленнее, чем хочется. Ориентир, какой темп речи выбрать для выступления, — 100–165 слов в минуту, подробнее во врезке выше.

Чем дикция отличается от интонации?
Дикция — чёткость произношения звуков по правилам языка, она зависит прежде всего от губ и языка. Она отвечает за мелодику, ритм и выразительность. Между ними есть связи: если эмоции звучат неясно, советуют активнее артикулировать.

Насколько точно слух различает высоту?
В музыке полутон равен 100 центам, октава — 1200. Есть два ориентира: взрослые надёжно замечают разницу в 25 центов, а по другой оценке — до 5–6 центов. Многое зависит от тембра, контекста и вибрато.

---

Источники

• Определение и компоненты — Большая советская энциклопедия и Циклопедия (статьи об интонации); Википедия, «Просодия». Функции — методические материалы по технике речи.
• Логическое выделение — Википедия, «Логическое ударение».
• Виды по цели, законченность мысли — учебные материалы по русскому языку для школьников; конструкции Брызгуновой и мысль Станиславского о знаках препинания — Циклопедия, «Интонация (лингвистика)».
• Знак в конце побудительного предложения — «Правила русской орфографии и пунктуации» (1956), § 182.
• Остановки, скорость, монотонность, упражнения — методические материалы по технике выступлений и выразительному чтению.
• Темп выступления и слова-паразиты — справка Microsoft PowerPoint «Предложения от Тренера выступающего».
• Музыкальное значение термина и причины фальши — Википедия, «Интонация (музыка)».
• Центы и различение высоты — англоязычная Википедия, «Cent (music)».
• Дикция — Википедия, «Дикция»; фониатрия — Википедия, «Фониатрия».